-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 0
Expand file tree
/
Copy pathquestions.json
More file actions
187 lines (187 loc) · 10.2 KB
/
questions.json
File metadata and controls
187 lines (187 loc) · 10.2 KB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
[
{
"id": 1,
"text": "گام ۱: عنوان تحقیق",
"type": "text",
"explain": "عنوان دقیق تحقیق اولین بخش مهم در تعریف مسیر پژوهش است و در کل فرآیند تحقیق نقش هدایتگر دارد. مثال: «بررسی تأثیر ورزش منظم بر سلامت روان دانشجویان» که به وضوح حوزه و هدف تحقیق را نشان میدهد."
},
{
"id": 2,
"text": "گام ۲: بیان مسئله",
"type": "text",
"explain": "بیان دقیق مسئله پژوهش، به فهم ضرورت تحقیق و چارچوب نظری آن کمک میکند. مثال: «افزایش اضطراب و استرس در میان دانشجویان باعث کاهش عملکرد تحصیلی شده است.» این بیان، مشکل اصلی را مشخص میکند."
},
{
"id": 3,
"text": "گام ۳: اهمیت و ضرورت تحقیق",
"type": "text",
"explain": "در این قسمت باید توضیح دهید که چرا این تحقیق اهمیت دارد و چه کمکی به توسعه دانش یا حل مسائل عملی میکند. مثال: «نتایج این تحقیق میتواند به دانشگاهها در طراحی برنامههای بهبود سلامت روان کمک کند.»"
},
{
"id": 4,
"text": "گام ۴: محدوده تحقیق (موضوعی، زمانی، مکانی)",
"type": "text",
"explain": "محدود کردن دامنه تحقیق باعث تمرکز بیشتر پژوهشگر و شفافسازی ابعاد مطالعه میشود. مثال: «این مطالعه فقط دانشجویان رشتههای علوم انسانی دانشگاه تهران را شامل میشود.»"
},
{
"id": 5,
"text": "گام ۵: فرضیه اصلی",
"type": "text",
"explain": "فرضیه اولیه پیشبینی روابط بین متغیرهاست که با دادهها مورد آزمون قرار میگیرد. مثال: «ورزش منظم باعث کاهش سطح اضطراب در دانشجویان میشود.»"
},
{
"id": 6,
"text": "نام متغیرها",
"type": "variables_table",
"explain": "نام متغیرهای مستقل، وابسته و مداخلهگر تحقیق را مشخص کنید. مثال: متغیر مستقل: «ورزش منظم»، متغیر وابسته: «سطح اضطراب»، متغیر مداخلهگر: «ساعت خواب»."
},
{
"id": 7,
"text": "ویژگیهای متغیرها",
"type": "text",
"explain": "تعریف مفهومی و عملیاتی هر متغیر را شرح دهید. مثال: تعریف مفهومی ورزش منظم: انجام فعالیت بدنی حداقل ۳ بار در هفته، تعریف عملیاتی: گزارش خوداظهاری شرکتکنندگان از میزان ورزش."
},
{
"id": 8,
"text": "گام ۷: رویکرد کلی تحقیق",
"type": "single",
"options": ["کمی", "کیفی", "آمیخته"],
"explain": "رویکرد کلی تعیینکننده نوع دادهها، ابزار جمعآوری و روش تحلیل شما خواهد بود. مثال: انتخاب رویکرد «کمی» برای اندازهگیری دقیق اثر ورزش بر اضطراب."
},
{
"id": 9,
"text": "گام ۸: طرح تحقیق کمی",
"type": "single",
"options": ["همبستگی", "شبهآزمایشی", "آزمایشی"],
"condition": "کمی",
"explain": "بر اساس نوع رابطه بین متغیرها، طرح مناسب را انتخاب کنید. طرحهای آزمایشی برای بررسی رابطه علّی بهکار میروند. مثال: طرح آزمایشی برای مقایسه گروه ورزشکننده و کنترل."
},
{
"id": 10,
"text": "آیا طرح شما شامل پیشآزمون است؟",
"type": "single",
"options": ["بله", "خیر"],
"condition": "کمی",
"explain": "پیشآزمون برای بررسی وضعیت اولیه قبل از مداخله استفاده میشود. مثال: اندازهگیری سطح اضطراب پیش از شروع برنامه ورزشی."
},
{
"id": 11,
"text": "آیا طرح شما شامل گروه کنترل است؟",
"type": "single",
"options": ["بله", "خیر"],
"condition": "کمی",
"explain": "وجود گروه کنترل برای مقایسه و اعتبار بیشتر نتایج ضروری است. مثال: گروهی از دانشجویان که ورزش نمیکنند به عنوان کنترل انتخاب میشوند."
},
{
"id": 12,
"text": "روش کنترل عوامل تهدیدکننده روایی داخلی چیست؟",
"type": "single",
"options": ["همتاسازی", "تحلیل کوواریانس", "گمارش تصادفی"],
"condition": "کمی",
"explain": "برای کنترل سوگیری انتخاب یا عوامل مزاحم، روش مناسب را انتخاب کنید. مثال: استفاده از گمارش تصادفی برای تخصیص شرکتکنندگان به گروهها."
},
{
"id": 13,
"text": "گام ۹: جامعه آماری تحقیق",
"type": "text",
"condition": "کمی",
"explain": "جامعهای که تحقیق شما در آن انجام میشود، باید به روشنی تعریف شود. مثال: «دانشجویان کارشناسی رشته روانشناسی دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۳.»"
},
{
"id": 14,
"text": "آیا حجم جامعه آماری مشخص است؟",
"type": "single",
"options": ["بله", "خیر"],
"condition": "کمی",
"explain": "مشخص بودن حجم جامعه، در تعیین نمونهگیری و تحلیل دادهها اهمیت دارد. مثال: حجم جامعه برابر با ۲۰۰۰ دانشجو است."
},
{
"id": 15,
"text": "حجم دقیق جامعه آماری (N)",
"type": "text",
"condition": "کمی",
"explain": "در صورت مشخص بودن، مقدار دقیق حجم جامعه را وارد کنید. مثال: ۲۰۰۰."
},
{
"id": 16,
"text": "سطح اطمینان",
"type": "single",
"options": ["95%", "99%"],
"condition": "کمی",
"explain": "سطح اطمینانی که برای نتایج خود در نظر گرفتهاید را انتخاب کنید. مثال: سطح اطمینان ۹۵٪ برای آزمون فرضیات."
},
{
"id": 17,
"text": "میزان خطای قابل قبول (d)",
"type": "single",
"options": ["0.05", "0.03", "0.01"],
"condition": "کمی",
"explain": "میزانی از خطا که در تحلیلهای آماری مجاز میدانید. مثال: خطای قابل قبول ۰.۰۵."
},
{
"id": 18,
"text": "روش نمونهگیری",
"type": "single",
"options": ["تصادفی ساده", "طبقهای", "خوشهای", "در دسترس"],
"condition": "کمی",
"explain": "روش انتخاب نمونهها از جامعه آماری را مشخص کنید. مثال: نمونهگیری تصادفی ساده برای انتخاب شرکتکنندگان."
},
{
"id": 19,
"text": "ابزار گردآوری دادههای کمی",
"type": "single",
"options": ["پرسشنامه", "مشاهده", "آزمایش"],
"condition": "کمی",
"explain": "ابزارهایی که برای جمعآوری دادههای کمی استفاده میکنید. مثال: استفاده از پرسشنامه استاندارد اضطراب."
},
{
"id": 20,
"text": "روایی محتوا - تعداد متخصصان",
"type": "text",
"condition": "کمی",
"explain": "تعداد متخصصانی که برای بررسی روایی محتوا پرسشنامه به آنها داده میشود. مثال: ۵ متخصص روانشناسی."
},
{
"id": 21,
"text": "مطالعه مقدماتی پایایی",
"type": "text",
"condition": "کمی",
"explain": "تعداد افراد شرکتکننده در مطالعه مقدماتی برای محاسبه پایایی. مثال: ۳۰ دانشجو در مطالعه مقدماتی."
},
{
"id": 22,
"text": "مقدار آلفای کرونباخ",
"type": "text",
"condition": "کمی",
"explain": "مقدار محاسبهشده برای آلفای کرونباخ بهمنظور سنجش پایایی. مثال: آلفای کرونباخ ۰.۸۵ نشاندهنده پایایی خوب است."
},
{
"id": 23,
"text": "رویکرد بخش کیفی",
"type": "single",
"options": ["پدیدارشناسی", "مطالعه موردی", "نظریه دادهبنیاد"],
"condition": "کیفی",
"explain": "روششناسی تحلیل کیفی خود را انتخاب کنید. مثال: پدیدارشناسی برای درک تجربههای افراد از اضطراب."
},
{
"id": 24,
"text": "ابزار گردآوری دادههای کیفی",
"type": "single",
"options": ["مصاحبه عمیق", "گروه کانونی"],
"condition": "کیفی",
"explain": "روش گردآوری دادهها در بخش کیفی تحقیق شما. مثال: مصاحبه عمیق با ۱۵ دانشجو."
},
{
"id": 25,
"text": "گام ۱۱: نرمافزار تحلیل دادهها",
"type": "single",
"options": ["SPSS", "SmartPLS", "NVivo"],
"explain": "نرمافزاری که برای تحلیل دادههای خود استفاده میکنید. مثال: استفاده از SPSS برای تحلیل دادههای کمی."
},
{
"id": 26,
"text": "گام ۱۲: پیشنهاد آزمون آماری",
"type": "text",
"explain": "بر اساس نوع تحقیق، متغیرها و اهداف، نوع آزمون آماری مناسب پیشنهاد میشود. مثال: آزمون تی مستقل برای مقایسه اضطراب دو گروه ورزشکننده و کنترل."
}
]